Le Pôle Municipal d’Enseignements Artistiques (PMEA) “Claudine Collart” est un établissement public dédié à la formation artistique pour tous les âges et tous les niveaux. 310 élèves y sont accueillis chaque année, accompagnés par une équipe de 22 professeurs diplômés et passionnés, engagés dans la réussite et l’épanouissement de chacun. Le PMEA propose une offre riche, structurée et accessible dans plusieurs domaines artistiques, il dispose également d’un professeur référent pour accompagner les élèves présentant des troubles DYS ou d’autres besoins spécifiques, afin de garantir un parcours adapté, bienveillant et inclusif.
Enseignement musical
Une école de musique ouverte à tous les talents
Lieu d’apprentissage, de découverte et de partage, l’école de musique accompagne les élèves dans un parcours progressif, accessible à tous les âges et à tous les niveaux. Que l’on souhaite découvrir un instrument, développer sa pratique ou jouer en groupe, chacun peut évoluer à son rythme dans un environnement convivial et bienveillant. L’enseignement s’articule autour de plusieurs univers musicaux :
- Musique classique
- Musiques actuelles
- Jazz
Du cours individuel aux pratiques collectives, les élèves bénéficient d’un accompagnement complet leur permettant de développer leur sensibilité artistique, leur technique et le plaisir de jouer ensemble.
Éveil musical (6–7 ans)
Dès l’âge de 6 ans, les enfants intègrent la classe d’éveil musical. Cette première approche permet une découverte ludique de la musique à travers des activités variées mêlant jeux sonores, chant, expression corporelle et écoute.
L’objectif est de développer :
- la sensibilité musicale ;
- l’écoute ;
- la créativité ;
- la coordination ;
- l’expression vocale et corporelle.
Adapté à leur âge, cet apprentissage favorise la curiosité et permet aux enfants d’aborder la musique de façon vivante et naturelle.
Atelier de découverte instrumentale
En complément de l’éveil musical, les enfants participent à un atelier de découverte instrumentale. Tout au long de l’année, ils explorent progressivement les différentes familles d’instruments. Une rotation est organisée toutes les six semaines afin de permettre une découverte variée et complète. Cette approche aide chaque enfant à expérimenter plusieurs instruments avant de choisir celui qu’il souhaite poursuivre dans la suite de son parcours musical.
Le 1er cycle (à partir de la 2ᵉ année)
À partir de la deuxième année, l’élève intègre le premier cycle, qui s’étend généralement sur une durée de 3 à 5 ans selon sa progression. Chaque semaine, il bénéficie :
- d’1 heure de formation musicale ;
- de 30 minutes de pratique instrumentale individuelle ;
- d’une pratique collective au choix : orchestre, ensemble ou atelier.
Cette étape permet d’acquérir des bases solides en développant :
- la technique instrumentale ;
- l’écoute ;
- l’autonomie ;
- la lecture musicale ;
- le jeu collectif.
L’objectif est d’encourager chaque élève à progresser tout en développant le plaisir de pratiquer la musique avec les autres.
Le 2nd cycle
Après avoir obtenu son diplôme de 1er cycle, l’élève pourra poursuivre en 2nd cycle, d’une durée de 3 à 5 ans selon son rythme d’apprentissage.
- 1 heure de formation musicale,
- la participation à l’orchestre d’harmonie,
- ainsi que la possibilité de rejoindre d’autres activités de pratiques collectives
Évaluations et scènes ouvertes
Chaque année, les élèves participent à une évaluation publique permettant de valoriser leur progression et le travail accompli. Des scènes ouvertes sont également proposées tout au long de l’année. Ces temps de représentation offrent l’occasion de découvrir l’expérience de la scène, de gagner en confiance et de partager sa passion avec un public bienveillant.
Instruments enseignés
L’école propose un large choix d’instruments :
Cuivres
- Trompette
- Trombone
- Tuba
Bois
- Flûte traversière
- Flûte à bec
- Clarinette
- Saxophone
- Hautbois
Percussions
- Percussions
- Batterie
Cordes et claviers
- Piano
- Harpe
- Guitare classique
- Guitare électrique
Voix
- Chant lyrique
- Chant musiques actuelles
Pratiques collectives et ensembles
La musique se partage avant tout ensemble. Plusieurs formations permettent aux élèves de développer leur pratique collective :
- Ensemble instrumentale
- Ensemble baroque
- Ensemble de percussions
- Ensemble de musiques actuelles
- Ensemble de cuivres
- Classe d’orchestre junior
- Orchestre d’harmonie
- Orchestre de jazz
- Chœur d’enfants
- Chœur d’ados
- Le petit chœur « Oaxalys »Chorale à claire voix
Ces ensembles permettent aux élèves de progresser, de développer l’écoute des autres et de vivre pleinement l’expérience musicale collective.
Règlements et tarification
Pôle Municipal d'Enseignements Artistiques “Claudine Collart”
Place Maurice Allard – 59450 Sin le Noble
03 27 95 70 78
Contactez le PMEA
Horaires : du lundi au vendredi, de 8h30 à 12h00 et 14h00 à 17h30 / ou sur rendez-vous
